segunda-feira, 29 de outubro de 2007

plano de aula:

tema gerador: clima

conhecimento social:

o que fazemos quando está sol , ou quando está chovendo ou com os outros tipos de climas.

conhecimentos naturais:
por que chove , por que o sol é quente, o barulho do trovão , oque é o relâmpago .

conhecimento lógico matemático:

a intensidade da chuva, a temperatura alta ou baixa.

conhecimento linguístico:

o barulho do trovão , o silêncio para ouvir a chuva , o barulho de pessoas se refrescando no mar (quando está sol) .
Leitura de uma histórinha que fale de tempo ; sol ou chuva.

atividade: dividir a sala em grupos , fazer um a dramatização de o que fazemos em cada tipo de clima . depois a contrução de um painel com figuras de roupas que usamos em cada situação.

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